推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化,始終按照美的原則詮釋理論的魅力,這個自稱是思政課“教員”的人,就是馬克思主義學院院長田鵬穎教授。
“他講東西有一個最大的特點,沒有PPT、沒有講稿,一塊手表、一杯茶,說講幾個小時就講幾個小時,而且內容深刻、邏輯清晰,聽完特別‘解渴’。”東北大學黨委組織部副部長、黨校常務副校長初青松說。
“思政課是立德樹人的關鍵課程,但上好這個課太難了,因為這個課的支撐是馬克思主義理論,它站到了人類真理和道義的制高點上,要真讓大家聽得懂、記得住、信得著、用得上,需要一個比較復雜的創造過程,一個復雜的轉化過程。”田鵬穎說。
怎樣實現轉變,首先要讓學生信服講馬克思主義的這個人,從而信仰他講的馬克思主義。
“我覺得田老師很有‘范兒’,他能用散文詩般的語言表達哲學的思想,用通俗易懂的話語闡釋深奧的理論。”馬克思主義學院崔菁穎同學說。
馬克思主義學院青年教師溫惠淇表示,“田院長有‘兩手’。一個是‘手把手’,指導我們發文章、出專著,支持我們參加學術會議、外出研修培訓;另一個是‘手拉手’,組團隊、搭平臺、建基地、拿項目。我們的視野更廣了、本領更強了、底氣更足了。”
讓教育者先受教育,讓有信仰的人講信仰,政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正,田鵬穎打造了一支明星教學團隊,學院涌現出一大批思政課教學能手。
推動思政課教學改革和質量提升,田鵬穎做了大量的探索,創立了“經典品讀”教學模式,開展“理論之光”實踐教學,不斷推進思政課創新發展。
“我已經連續十幾年指導‘理論之光’社會實踐了,讓學生用自己的腳步去丈量國家發展的成就,在行走的‘實踐課堂’中驗證理論的真理性,在理論與實踐相結合的過程中自發自覺地堅定信仰,我覺得非常有意義。”馬克思主義學院青年教師段煉說。
在文法學院博士研究生秦森看來,通過參加“經典品讀”活動,不僅讓自己接受理解了更多原汁原味的馬克思主義理論,也潛移默化地讓經典所蘊含的精神在頭腦中扎下了根。
“田院長很有戰略思維,始終以學科發展為龍頭,以項目和科研貢獻為著力點,帶領學院取得了一批標志性成果。”馬克思主義學院黨委書記張滿勝表示。
2015年,田鵬穎擔任首席專家申報的《東北(遼寧)老工業基地“勞模文化”史料編纂及當代價值研究》項目獲批國家社科基金重大項目;2018年,東北大學馬克思主義理論一級學科博士學位授權點成功獲批。
“無論從我的年齡,從我的閱歷,還是我的能力來考量,東大馬院都將是我人生的最后一站,只有背水一戰,必須干好,別無選擇,更沒有商量的余地。”這是田鵬穎發自內心的感悟。
馬克思主義學院副院長任鵬教授回憶道,有一次去趕飛機的時候,田鵬穎接到了省里的任務,要闡釋遼寧精神,他一上飛機就在清潔袋上打底稿,連著寫了4個清潔袋。但是現在看來,對遼寧精神的闡釋基本上沒離開他的框架。
把黑土地里的精神挖出來,把黨的精神種下去,田鵬穎熱愛黨的理論宣講事業,十余年來,開展理論宣講近400場,網絡聽眾和現場聽眾達500萬人。
2020年,5年一次的遼寧省哲學社會科學獎成就獎名單公布,僅有6人獲此殊榮,田鵬穎榮列其中;中宣部表彰了37名全國基層理論宣講先進個人,僅有6名高校思政課教師,田鵬穎榜上有名!
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