中大新聞網(wǎng)訊（通訊員陳依曼）地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院黨委牢牢把握主題教育“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實(shí)踐、建新功”的總要求，將理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改一體推進(jìn)，推動(dòng)主題教育走深走實(shí)、見(jiàn)行見(jiàn)效。學(xué)院黨委堅(jiān)決貫徹主題教育學(xué)、查、改有機(jī)貫通、一體推進(jìn)的工作要求，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)對(duì)照、邊檢視整改，在“查”上深研細(xì)磨，在“改”上靶向發(fā)力，深入查擺不足，認(rèn)真檢視整改，通過(guò)制定“兩張清單”，推進(jìn)主題教育走深走實(shí)。制定“問(wèn)題清單”，細(xì)化整改措施，有的放矢開(kāi)展問(wèn)題查擺。聚焦政治理論學(xué)習(xí)、立德樹(shù)人、黨的建設(shè)、意識(shí)形態(tài)、師生急難愁盼等方面問(wèn)題，梳理形成“問(wèn)題清單”5項(xiàng)。落實(shí)“責(zé)任清單”，夯實(shí)工作責(zé)任，明確每個(gè)問(wèn)題的牽頭負(fù)責(zé)人。立足實(shí)效、壓實(shí)責(zé)任，緊盯整改目標(biāo)，嚴(yán)格壓茬推進(jìn)，確保各項(xiàng)整改措施落實(shí)到位。針對(duì)問(wèn)題臺(tái)賬，推動(dòng)整改落實(shí)，形成“三個(gè)立足”的工作思路，確保主題教育整改整治工作取得實(shí)效。

立足一條主線(xiàn)，聚焦理論學(xué)習(xí)

緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線(xiàn)，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，用好用活領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)學(xué)、座談交流互學(xué)、黨員主動(dòng)自學(xué)、專(zhuān)家集中講學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)參觀(guān)研學(xué)的“五學(xué)結(jié)合”機(jī)制，將理論學(xué)習(xí)成果切實(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題、推動(dòng)學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。深入研讀黨的二十大報(bào)告、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》、《習(xí)近平著作選讀》第一卷、《習(xí)近平著作選讀》第二卷、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀(guān)和方法論專(zhuān)題摘編》、習(xí)近平總書(shū)記《論黨的自我革命》、《習(xí)近平關(guān)于調(diào)查研究論述摘編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等學(xué)習(xí)書(shū)目，通過(guò)精心部署10次讀書(shū)班集中學(xué)習(xí)研討（另外參加學(xué)校黨委組織的5次集體學(xué)習(xí)），黨委會(huì)和黨政聯(lián)席會(huì)第一議題學(xué)習(xí)（13次），黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)議（7次），做實(shí)“主題領(lǐng)學(xué)、成員領(lǐng)讀、交流感悟”，原汁原味讀、逐字逐句品、入腦入心悟，促進(jìn)學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論，全身心接受思想洗禮。同時(shí)，學(xué)院黨委邀請(qǐng)中山大學(xué)馬克思主義學(xué)院羅嗣亮教授作題為“學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”的報(bào)告，從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的形成、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論武裝四個(gè)方面向?qū)W院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及黨支部書(shū)記們展開(kāi)闡述。通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)院班子及黨員同志們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想更深入的理解與體會(huì)。

主題教育讀書(shū)班集體學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)

立足一個(gè)主題，做實(shí)調(diào)查研究

學(xué)院黨委緊扣高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)這一主題，聚焦就業(yè)升學(xué)、分類(lèi)培養(yǎng)、課程體系、培育機(jī)制、培養(yǎng)過(guò)程、思想政治教育、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等重點(diǎn)工作，面向本科生、研究生、教師、用人單位四類(lèi)人群，開(kāi)展“解剖式”“體驗(yàn)式”調(diào)研。一是面對(duì)面交流調(diào)研，著力發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，剖析問(wèn)題根源。在調(diào)研座談會(huì)上，根據(jù)不同人群確定不同問(wèn)題板塊，由學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)分別領(lǐng)題。首先是帶著前期梳理的問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研，在交流中查找原因，在調(diào)研中精準(zhǔn)畫(huà)像；其次是在調(diào)研中“解剖麻雀”、尋計(jì)問(wèn)策，通過(guò)走近廣大師生、深入院內(nèi)院外，了解師生的問(wèn)題和訴求，提出破題之策。二是深入學(xué)生走訪(fǎng)調(diào)研，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題。學(xué)院黨委書(shū)記岳輝和副書(shū)記張春華分別全覆蓋走訪(fǎng)了東校園的男生宿舍和女生宿舍，實(shí)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、心理、就業(yè)等情況，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的宿舍環(huán)境和文化氛圍，提醒學(xué)生提高安全和反詐騙意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生有任何困難及時(shí)向?qū)W院反映。通過(guò)六場(chǎng)高質(zhì)量的調(diào)研，查擺出學(xué)院人才培養(yǎng)中培養(yǎng)過(guò)程、課程體系、教學(xué)評(píng)價(jià)、第二課堂、培養(yǎng)條件、政治理論學(xué)習(xí)、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等七個(gè)方面的問(wèn)題。同時(shí)為進(jìn)一步推進(jìn)調(diào)查研究工作，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的實(shí)際舉措，學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)院黨委班子成員通過(guò)開(kāi)展調(diào)研成果交流會(huì)，研究解決問(wèn)題的思路與對(duì)策，提出解決問(wèn)題的措施辦法，著力推動(dòng)解決一批學(xué)院在人才培養(yǎng)方面存在的問(wèn)題。

主題教育研究生調(diào)研座談會(huì)

立足一個(gè)整改重點(diǎn)，促進(jìn)支部聯(lián)學(xué)共建

學(xué)院黨委抓住黨支部建設(shè)這一整改重點(diǎn)，著力發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用。為力促黨支部落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強(qiáng)化政治引領(lǐng)功能，加強(qiáng)黨建與人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)相結(jié)合，促進(jìn)支部聯(lián)學(xué)共建，學(xué)院根據(jù)不同學(xué)科和專(zhuān)業(yè)方向，分別以“聚焦主題教育，感悟鄉(xiāng)村振興”、“主題教育守初心，凝聚力量再前行”、“主題教育強(qiáng)黨性，生態(tài)文明共建設(shè)”為主題，召開(kāi)城規(guī)系、遙感系、國(guó)土系師生黨支部聯(lián)合黨日活動(dòng)。每條活動(dòng)線(xiàn)路由學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)，參與者包括相同專(zhuān)業(yè)方向的本碩博學(xué)生及專(zhuān)任教師，分別赴花都赤坭鎮(zhèn)瑞嶺村、增城黨史館及規(guī)劃院、清遠(yuǎn)英德石門(mén)臺(tái)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論、革命精神和黨建實(shí)例的過(guò)程中，各黨支部堅(jiān)持將黨建與學(xué)科專(zhuān)業(yè)深度融合，力求取得實(shí)效。在花都赤坭鎮(zhèn)瑞嶺村，人文地理專(zhuān)業(yè)方向的師生黨員了解到瑞嶺村黨委如何從基層組織建設(shè)抓起，強(qiáng)化基層治理，打造富民產(chǎn)業(yè)的故事，并立足鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略及自身專(zhuān)業(yè)背景，學(xué)習(xí)特色盆景產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歷程，認(rèn)識(shí)到青年學(xué)生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的時(shí)代重任；在增城黨史館及規(guī)劃院，地理信息專(zhuān)業(yè)方向的師生黨員感悟了中國(guó)共產(chǎn)黨在革命時(shí)期的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)以及增城建設(shè)取得的成就，并在朱村絲苗米基地參觀(guān)學(xué)習(xí)時(shí)，結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)學(xué)科，探討了如何全面提升我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的品質(zhì)、效益和可持續(xù)發(fā)展；在清遠(yuǎn)英德石門(mén)臺(tái)粵北巖溶區(qū)森林生態(tài)系統(tǒng)碳水耦合野外觀(guān)測(cè)研究站，自然地理專(zhuān)業(yè)方向師生黨員參觀(guān)學(xué)習(xí)了野外站點(diǎn)的設(shè)立過(guò)程和運(yùn)行現(xiàn)狀，認(rèn)識(shí)到應(yīng)具備吃苦耐勞的精神，敢于探索的勇氣，不斷前行的魄力，為“生態(tài)文明建設(shè)”事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)豐富和完善活動(dòng)形式，促進(jìn)了支部建設(shè)與人才培養(yǎng)、專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)及科研相融合，扎實(shí)推進(jìn)“一融雙高”。

城規(guī)系師生黨員參觀(guān)瑞嶺村嶺南盆景大師園

遙感系師生黨員參觀(guān)增城絲苗米基地

國(guó)土系師生黨員參觀(guān)清遠(yuǎn)野外臺(tái)站

地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院黨委將持續(xù)對(duì)標(biāo)“三個(gè)立足”的整改模式，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，嚴(yán)格對(duì)標(biāo)對(duì)表，一體深化推進(jìn)，在堅(jiān)持以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展上下功夫，在堅(jiān)持立德樹(shù)人、持續(xù)探索高質(zhì)量人才自主培養(yǎng)上下功夫，努力辦妥辦實(shí)辦好涉及師生群眾利益的每一件事，切實(shí)把主題教育轉(zhuǎn)化為看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)效。

文稿終審：地理科學(xué)與規(guī)劃學(xué)院 岳輝